|
Naam
|
Thema
|
|
Alena Hemmerijckx
|
secretariaat unit CTO
|
|
Annelies Joos
|
omgaan met diversiteit, brede school
|
|
Ann Devos
|
anderstalige nieuwkomers
|
|
Carl Oomens
|
preventie en remediëring van leer- en ontwikkelingsachterstanden, breed evalueren
|
|
Cis Verschaeve
|
omgaan met diversiteit, leerlingen- en ouderparticipatie
|
|
Eef Deman
|
taalvaardigheidsonderwijs
|
| Ekram Talbi |
secretariaat unit Steunpunt Diversiteit & Leren |
|
Erik Bakkers
|
preventie en remediëring van leer- en ontwikkelingsachterstanden, socio-emotionele problemen
|
| Eva Verstraete |
omgaan met diversiteit |
| Evelien Buyse |
GOK-onderzoek: welbevinden, betrokkenheid en leerwinst |
|
Ferre Laevers
|
preventie en remediëring van leer- en ontwikkelingsachterstanden, socio-emotionele problemen
|
|
Gerlinde Snoeck
|
GOK-onderzoek: welbevinden, betrokkenheid en leerwinst
|
|
Gie Deboutte
|
focustraject, socio-emotionele problemen
|
|
Griet De Bruyckere
|
preventie en remediëring van leer- en ontwikkelingsachterstanden, socio-emotionele problemen
|
|
Heidi De Niel
|
taalvaardigheidsonderwijs, volwassen
|
|
Hilde Loenders
|
focustraject, preventie en remediëring van leer- en ontwikkelingsachterstanden, socio-emotionele problemen
|
|
Ilse Aerden
|
preventie en remediëring van leer- en ontwikkelingsachterstanden, socio-emotionele problemen, GOKschrift
|
|
Jef Deschuyffeleer
|
omgaan met diversiteit
|
|
Jeroen Devlieghere
|
website
|
| Jozefien Loman |
taalvaardigheidsonderwijs |
|
Karel Mangelschots
|
preventie en remediëring van leer- en ontwikkelingsachterstanden, socio-emotionele problemen
|
|
Kathleen Collijs
|
taalvaardigheidsonderwijs, anderstalige nieuwkomers
|
|
Kris Van den Branden
|
taalvaardigheidsonderwijs
|
| Leen Pil |
preventie en remediëring van leer- en ontwikkelingsachterstanden, socio-emotionele problemen, breed evalueren
|
| Lenny Gerinckx |
Brede School
|
| Lia Blaton |
omgaan met diversiteit, GOKschrift |
|
Lieve Verheyden
|
taalvaardigheidsonderwijs
|
|
Ludo Heylen
|
preventie en remediëring van leer- en ontwikkelingsachterstanden, socio-emotionele problemen, breed evalueren
|
|
Luk Depondt
|
|
| Marie-Paule Vander Auwera |
secretariaat unit CTO |
|
Marjan Engels
|
|
|
Martien Geerts
|
taalvaardigheidsonderwijs
|
|
Matthias Vienne
|
taalvaardigheidsonderwijs, volwassenen
|
|
Mie Sterckx
|
taalvaardigheidsonderwijs, website, GOKschrift
|
|
Nathalie Vandenbosch
|
secretariaat unit CEGO
|
|
Nele Dezillie
|
omgaan met diversiteit
|
|
Nora Bogaert
|
taalvaardigheidsonderwijs
|
| Piet Van Avermaet |
omgaan met diversiteit |
|
Riet Theys
|
vormgeving
|
| Sofie Willems |
secretariaat unit CEGO |
|
Tineke Padmos
|
taalvaardigheidsonderwijs
|
|
Veerle Ernalsteen
|
omgaan met diversiteit, leerlingen- en ouderparticipatie, brede school
|
|
Vicky Verley
|
omgaan met diversiteit
|
| Wouter Van den Berge |
omgaan met diversiteit
|